4月21日記者從教育部了解到，目前我國已開學復學的學生達到3500多萬人。如何做好常態化防控條件下的復學工作？ 4月20日教育部組織專家做出分析建議。

教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰在學校疫情防控專家報告會上表示，目前為止，我們國家所有省區市、新疆生產建設兵團都已明確了至少部分學段的開學時間，截至上周五（4月17日），24個省區市和新疆生產建設兵團部分學段開學復學的學生達到3500多萬人。

“這意味著，在中國抗擊疫情過程中，復學開學已經進入議事日程，這對國家的疫情防控至關重要。”如何做好常態化防控條件下的復學工作？教育部邀請鐘南山、李蘭娟、張文宏三位專家作出分析建議。

李蘭娟稱，我們國內已經將近一個月“雙清零”了，應該具備復學的條件。要確保進校的每一個人都是健康的、沒有感染的，這是保障校園安全最基本的條件。

“外來輸入造成的繼發感染隨時存在，如何在嚴防嚴控的情況下復學是一個新課題。”鐘南山表示，如果真的有一些輸入和傳染，不要覺得奇怪；少量或個別的輸入傳播，不會形成大的疫情。同時鐘南山認為，上課本身就是聚集，可以適當考慮錯峰上課，隔開位子，減少聚集；宿舍需要考慮通風問題。

學校、教育部門的防控重點在哪里？張文宏表示：“學校里不要出現二代、三代甚至四代病例，否則學校面臨的風險極大。”

如何防止聚集又滿足學生的社交需要？上課戴口罩難受怎么處理？餐廳是否要分餐？體育課應該怎么上？……對于這些問題，張文宏提出，各個學校要根據學生不同學習場景，每個場景都要設計對應的流程。

鐘南山強調：“我贊成復課，啟動復學是非常艱難的一步，但是建議不要因為一個學校出現了個別病例就又停掉，我們經不起反復折騰。”

本文轉載自“新京報”。記者馮琪，校對賈寧。
 

鐘南山：我贊成現在復課了藝步培訓學校管理系統集合學員管理系統、排課軟件、教務管理軟件、掃碼收銀、課程管理系統、家校服務APP、CRM客戶管理于一體的SAAS軟件，是實現培訓教育機構數字化管理，信息化教學，招生營銷一體化的專業智慧校園解決方案。現在注冊可以獲取全套培訓機構招生管理資料一套。