學(xué)校合伙人私下轉(zhuǎn)走全部生源,校長(zhǎng)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?
時(shí)間:2019-09-05 15:53:00 來(lái)源:藝步培訓(xùn)管理系統(tǒng) Tag : 合伙人 生源 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) 校長(zhǎng) 分享按鈕王校長(zhǎng)新開(kāi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一個(gè)月,就有人來(lái)找他談合作。他其實(shí)一直有想找人合作的想法,因?yàn)樗墙處煶錾恚瑢?duì)管理他也不是特別專(zhuān)業(yè),才開(kāi)一個(gè)月,就讓他感覺(jué)力不從心,好多事情都需要費(fèi)腦,都快轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)了。再加之他前期的資金不是特別充足,所以有人合伙,還是不錯(cuò)的。但是他又十分擔(dān)心,要是合作方把自己的客戶(hù)全部轉(zhuǎn)接走了,該怎么辦?

王校長(zhǎng)的擔(dān)心是正確的,這種事情誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),前期一定要考慮到。但是現(xiàn)在是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,自己?jiǎn)未颡?dú)斗難以做大做強(qiáng),借助別人的力量,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)展會(huì)更快,只要做好了風(fēng)險(xiǎn)控制,其實(shí)合作不是問(wèn)題。我建議,可以從以下三點(diǎn)入手來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
1.選人:短期合作看利益,長(zhǎng)期合作看人品。合作伙伴的選擇大于項(xiàng)目本身,建議選擇相互能夠信任,又能誠(chéng)實(shí)守信的人作為合作伙伴。
2.選項(xiàng)目:項(xiàng)目的合作在于雙方的資源共享,如果進(jìn)行項(xiàng)目合作,應(yīng)該看一下合作方能給我們校區(qū)帶來(lái)什么樣的利益,他的資源是否能為我們所用,是否能為校區(qū)創(chuàng)造價(jià)值。如果對(duì)校區(qū)沒(méi)有價(jià)值,這樣的合作利益不大。
3.簽合同:在雙方協(xié)商一致的情況下,簽訂協(xié)議或者合同,明確規(guī)定雙方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,享有的權(quán)利,應(yīng)到的利益,如果以后發(fā)生什么令雙方不愉快的事情,用法律武器來(lái)保護(hù)自己。
學(xué)校合伙人私下轉(zhuǎn)走全部生源,校長(zhǎng)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?藝步培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)集合學(xué)員管理系統(tǒng)、排課軟件、教務(wù)管理軟件、掃碼收銀、課程管理系統(tǒng)、家校服務(wù)APP、CRM客戶(hù)管理于一體的SAAS軟件,是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)數(shù)字化管理,信息化教學(xué),招生營(yíng)銷(xiāo)一體化的專(zhuān)業(yè)智慧校園解決方案。現(xiàn)在注冊(cè)可以獲取全套培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生管理資料一套。藝步,與30000家素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)同行
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