對于培訓學校來說，除了通過招生這種方法尋找生源之外，其生存之道的根源還在于如何留住老生，你會發現，每一個發展良好的教輔機構都會非常注重把握住自己的現有生源，許多校長也將留住老生源作為自己機構的立根之本。

從另一方面來看。留住生源其實就意味這通過增加續班率來降低生源的流失率，而且對于許多教輔機構來說，招生需要耗費大量的人力物力，可是結果卻經常不盡人意，因此如何留住學生這個問題便成了機構的重中之重。

 

 

對此，我有一些小建議與經驗想要分享給大家。

留住學生，其實就是要留住家長，讓家長保持對你的信任，將孩子交給你，而老師只要做到將心比心，做好“傳道”，“授業”，“解惑”等問題。其中，“解惑”是能否留住生源的關鍵點。只要解決好“解惑”這個問題，那么留住生源也不是什么大難題了。那么，我們該怎么解決好這個問題呢？

首先，每位學生的學習基礎以及接受知識的能力都大相徑庭，公立校一般考慮老師配置問題，都會進行統一的教學，所以家長將孩子送到我們教輔機構，就是希望我們能對他們的孩子進行因材施教。因此，我們在教學前應該先了解家長的真正目的，在采取相應措施，給孩子個性化匹配老師。

 

其次，處理好每個孩子的學習期望管理。每個家長將孩子送來時，都要求機構老師幾月內幫孩子提高好幾十分的成績，但是我們要明白這都是不現實的。所以，在家長簽單時，我們就要清楚的告訴每個家長，學習不可以急功近利，下次可以幫助孩子提高的分數是多少。而不是為了簽單，一口答應家長對孩子成績不合理提高的要求。所以，我們在家長簽單時，就要明確制定好孩子的期望管理。

在然后，我們可以定期舉行小型家長會，進行學情反饋。一般頻率定在一個月一次，在家長會上，不管是班課還是1對1輔導的孩子，我們要對每個孩子進行點評，分析他們學習的情況，并將孩子學習的情況逐一反饋給家長，讓家長明白我們的用心。

最后，培訓學校使用教務管理系統，通過系統科學的管理學生，提升學校管理能力，讓家長看到學校的專業。

如果家長對孩子這段時間在機構的成績非常不滿意，那么，老師應該第一時間安撫家長情緒，表示會給孩子重新制定學習方案，一定會對每個孩子負責到底。

培訓小小想要留住學生，單單靠和家長維護好關系，是全然不夠的，最重要的還是要做好以上幾點，讓家長信賴你，愿意將孩子放心的交給我們機構，“解惑”解決好了，機構的老生源也留住了。

培訓學校如何防止生源流失，降低流失率？藝步培訓學校管理系統集合學員管理系統、排課軟件、教務管理軟件、掃碼收銀、課程管理系統、家校服務APP、CRM客戶管理于一體的SAAS軟件，是實現培訓教育機構數字化管理，信息化教學，招生營銷一體化的專業智慧校園解決方案。現在注冊可以獲取全套培訓機構招生管理資料一套。