寒假班正式拉開帷幕~
因為時間短,寒假班需要校區保持“短頻快”的頻率。
寒暑假的高頻課程,由原本的一周一次課變成一周三次甚至一天一次,學員短時間出教學成果非常容易。相信很多校區都有系統且集中的課程體系。
這段時間,要保證教學效果讓家長滿意,也要保證課程創新有趣,同時維持學生學習創作熱情。
那上課掌握兩個要點:保持高頻互動+做出教學成果,讓“短頻快”寒假課程展示校區專業,為春季班做蓄水池。
一、保持高頻互動
1、滿足家長需求
無論是舞蹈、美術還是音樂課程,目的都在于滿足家長需求,培養孩子。每節課要解決孩子什么問題,如何解決,需要保證孩子掌握到什么程度,是寒假每一節課都需要解決的問題。
2、建立過程性課程評價體系
通過課后評價,和家長保持高頻的互動,有效增強家校粘性。
每次上課之后,對學員課堂表現、作品完成進行點評,幫助孩子更好的掌握知識,清楚對知識掌握情況,有效鼓勵能讓學員保持學期的熱情。
同時讓家長能根據課程評價,參與學員成長,看見校區用心,提升家長滿意度。




二、做出教學成果
1、通過測評展示教學成果
通過測評來展示校區的教學成果,量化素質教育培訓學校的教學成果,通過數據,讓家長看見孩子在寒假班的進步,看到孩子真正學到知識。

2、讓教學效果更出彩
以孩子為中心,感受上課樂趣,將課程的趣味性、知識性有機結合。
藝術源于生活,將生活場景融入課程。
比如舞蹈:天鵝的動作是否可以融入到自己的舞蹈中;美術:畫筆記錄能否記錄下生活場景;音樂:風聲、雨聲會讓他們想起什么樣的音樂。
課程效果更容易出彩!
3、專心教學,考級事務系統解決
寒假考級繁瑣事務系統解決,老師專心教學。
考級信息通知、考級分班、考級活動通知、分配考級教室、老師都可以交給考級中心完成,老師只需要專注教學,教學成果高效呈現也不再是問題。
當然,除了以上兩個要點,寒假班要為春季班打下更堅固的基礎,課余時間,也不能忘記和家長保持一定頻次的溝通。

打卡,家校粘性有效增強
寒假班到春季班,有一段課余時間,通過打卡活動進行連接。在家長面前“刷臉”,保證存在感。
長期有效的打卡,鼓勵孩子們積極參與,讓學員按時鞏固知識,提高校區老師負責任形象。

寒假班是校區來年的前哨站,更是校區春季班的蓄水池,寒假課程教的好,春季班續費自然不是問題。
藝步,與30000家素質教育機構同行
超落地||讓機構寒假成為春季班蓄水池相關文章
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