我們總會(huì)遇到這類家長：

老師，他的線條為什么還是這么亂，下次再這樣，我們就退費(fèi)不學(xué)了

老師，為什么我的孩子還沒有學(xué)會(huì)下腰，人家一個(gè)班的姑娘都學(xué)會(huì)了，是不是你區(qū)別對待我家小孩

老師，我家孩子為什么還是坐不住，是不是你們沒有告訴孩子要掌握一些好習(xí)慣

……

 

在面對這些問題的時(shí)候，老師們是不是都思考過，為什么，我們會(huì)遇見這樣的家長，是我們工作的失誤，還是家長的找茬。

 

其實(shí)，以上的所有問題，都是源于家長對機(jī)構(gòu)和老師的不信任！

 

為什么家長會(huì)對教育機(jī)構(gòu)不信任，只是因?yàn)閷W(xué)生取得的教學(xué)成果不佳、老師的教學(xué)內(nèi)容混亂、老師對自己的孩子有偏見嗎？

 

當(dāng)然不是啦！

 

家長想要了解的不只是機(jī)構(gòu)提供該孩子的學(xué)習(xí)課程、明顯的學(xué)習(xí)效果、快樂的學(xué)習(xí)氛圍，還有老師給孩子提供的完整的一套解決提高方案，給家長一種未來可期、未來可控的自信！才能保證家長對機(jī)構(gòu)保持一種信任。

所以，我們的老師要做到以下6點(diǎn)，讓家長在平常的教學(xué)中，對老師產(chǎn)生信賴！
 

1、老師要知道學(xué)生的問題所在，知道學(xué)生擅長什么、需要補(bǔ)足什么。

 

2、明確問題如何解決，幫助家長還有孩子找到最優(yōu)的解決方法。

3、把工作落實(shí)到細(xì)節(jié)，每隔一段時(shí)間制定一個(gè)計(jì)劃，落實(shí)到每一天。從細(xì)節(jié)表揚(yáng)學(xué)生，和家長講話也是從細(xì)節(jié)出發(fā)。

4、做好每日任務(wù)完成情況記錄，要提前督促，不要事后追責(zé)。

5、保持和家長的互動(dòng)交流，每節(jié)課后向家長說明學(xué)生上課情況，每節(jié)課對學(xué)員課上作品/作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評，定時(shí)向家長展示學(xué)員階段性的作品對比，讓家長看見孩子的進(jìn)步，定期聯(lián)系家長，肯定孩子的學(xué)習(xí)成果，并要求家長配合，增加家長參與度，提升客戶粘性。

6、專業(yè)知識要扎實(shí)，非常重要，你專業(yè)知識扎實(shí)，家長才會(huì)信任你呀，才會(huì)覺得你能把他的孩子教好。

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