80%的鋼琴、古箏架跟吉他老師上課流程都是錯誤的!
你是不是學生一來上課就問他,你練琴了嗎?
如果學生沒有練琴,回答了你肯定會被批評,他還沒開始上課,情緒就已經開始低落,怎么開始學習新課內容呢?
一般來講,很多老師喜歡把回想上節課內容放在第一環節,孩子根本就沒有練琴上課,怎么回課呢?
回課回不下來,肯定又會被老師批評,還沒開始上課,孩子情緒就低落到冰點,怎么可能把新課學習好呢?
我想告訴每個老師,要想教好每個學生,提高學生到課率和續班率,一定要明白,回課是回課,上課是上課,學生來上課的時候,只去歡迎孩子來到學校進行學習,同時,夸贊孩子的進步,上課流程一定要進行調整。
第一環節我們要做基本功的訓練,第二環節,我們做音樂知識的學習,第三個環節把演奏技巧單獨摘出來進行訓練,第四個環節,我們做新曲目的一個示范,然后開始這個唱譜,然后分,然后合,基本上做到當堂課問題當堂課解決,下課的時候呢,把上節課做一個復習,回課的時候我們可以通過云端,包括社群,讓家長把視頻發到群里面進行回課,如果學生沒有練習,也沒關系,只要每周堅持上課,學生都是最棒的。、我想告訴每個老師,學渣也總比學生放棄不學強,你認同嗎?
藝步,與30000家素質教育機構同行
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