大多數培訓學校的家長會都是教學展示課的形式存在，而想要做一場滲透學生思想的家長會，需要遵循：展示課-----學校整體開會（內容為對家長和學生意見的回復、學校管理新舉措、下期新思路）----班級開會（滲透預交學費）。我們的會議要么讓家長笑，要么讓家長哭，如果家長反應我們的家長會很平淡，說明家長會不成功；要給家長觸動，對家長心里精準打擊。

所以會議前，我們一般安排班級的會議有幾個環節，有點是安排每一位孩子給自己的家長說一句心里話；有的是安排孩子當著家長的面讀自己給家長的信，不管是心里話也罷，信也罷，老師要積極引導，要包含幾個方面：第一寫自己以前如何不理解自己的父母，要有例子，第二寫現在到了學校里，自己如何的進步，第三，要寫自己的目標和方向，這些話要真是可信，當我們的家長聽到孩子如此的懂事，聽到自己孩子對以前不懂事的懺悔，家長會非常的感動；這些話在公立學校是聽不到的。

 

 

家長和學生的發言，應該怎么設置呢？

（一）在家長會上發言的家長一定是家長委員會的成員，這樣有說服力。因為他是家長的代表，學生發言，我們一般選取的兩類，一個學生是學習成績非常好的，一個學生是學習成績非常差的，這樣有代表性；特別是那個學習成績差的，要在發言里滲透，成績差，但我們的老師沒有放棄，我們的老師有愛心、耐心和細心；同時通過她的嘴里說出在我們學校不僅是學習，還有思想的進步，心里品質的成長，情感方面的成熟，也就是我們說的，科學的質量觀在我們學校體現的淋漓盡致。

（二）各位校長你們也肯定在學校里成立了家長委員會；一般來說，家長委員會是在學校成立一年，或者學校人數突破 200 人后進行的，否則人少沒有氣氛，難以成氣候；之所以成立家長委員會，是因為民辦教育務必遵循家長治校、名師治校、專家治校；如何成立家長委員會呢，或者成立后家長委員會如何操作呢？或者我們的家長委員會成立的意義如何呢？看完文章后，大家可以體會；家長委員會不是簡單的任命，如果是任命制的，家長不會重視，永遠把家長當做孩子來看待，不管他是教授還是農民，不管是公務員還是生意人，家長是需要我們引導的；所以既然家長是孩子，我們就要用孩子的心里來揣摩他；所以要讓家長感覺做家長委員和做人大代表一樣的不容易，也一樣是莫大的榮譽，所以家長委員務必進行三級推薦、評審后進行。

為此，我們的家長委員的產生，首先在班級中要造勢，和孩子說，我們要選舉家長來管理學校，讓家長提出申請，當然申請表上我們就有了家長委員的權利和義務等；流程是：家長申請----班級審核---學校審核---通過開會。第二家長委員的組成；家長委員的組成要分兩個方面來看，這個是核心，如果是 10 個家長委員的話，這里面要包含公務員、生意人、問題家庭、農民工等等，就是范圍要廣。第 2 個方面，10 個人中，有 6 個是我們的鐵桿家長，是一貫支持我們的家長；2-3 個是很平淡的，也不說學校好，但也不說壞，孩子正常來校。更重要的是要有 1-2 個家長是對學校意見特別大的，甚至經常來罵娘的，大家想一想，如果開家長委員會，前面是 8 個家長都說學校非常好，而另外兩個家長的心里反應肯定有兩個：

第一，那么多的家長委員都說好，要是我們說不好，那肯定是我們孩子不好；

第二，那么多的家長委員說好，我們要說不好，以少對多，我們太沒面子了；所以就是讓這兩個家長委員懷疑自己的孩子不好，是自己的不好，而不是學校的問題，如果是學校的問題，為什么大多數的家長委員說好呢，難道是人家的基因優秀嗎，即使真的不好，他也不敢說，這樣的委員過后交流。如果你的家長委員會沒有這些差生的家長，有意見的家長，那么這些人就會說你沒有代表性，就會感覺是虛偽的民主。

第三，家長委員的權利與義務，家長委員的權利與義務千萬不要太虛，太空，否則沒有任何的價值；兵法云：欲將取之，必先予之；所以 1、家長委員要給予學費上的優惠，2、每年組織一次旅游不為過 3、家長委員隨時可以就學校的教育教學問題和校長交流，校長必須再 12 小時內給家長委員書面答復；4、家長委員隨時可以推門聽課，監督學校教育教學工作 5、家長委員每期至少 3 個招生任務。

有的校長可能感覺，怎么能讓家長招生？讓他招生是把他當做了學校的管理者，我們要滲透這樣的思想，你是學校的一份子；這個時候家長委員不再是家長了，是學校的管理者，學校的管理者要把學校的發展放到自己的工作日程；招生就是義務；還有如果你不讓家長做事，長時間他們就感覺自己是可有可無的人，沒有意思；你越是讓他們招生，他們越是感覺自己被重視。

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