隨著時代的進步，“互聯網+行業”概念的出現，傳統教育行業也受到了極大的沖擊，使得整個教育行業也在發生巨大的變革，以往傳統的教學方式已不再滿足時代需求，擁抱互聯網已成為必然趨勢，而教學管理系統正是在這樣的背景推動下而產生。
教學管理系統打破了以往傳統的教學模式，讓人們對傳統的學校發生顛覆性的改變，學校的學習更具有個性化、智能化，而學習的質量則在穩步的提高。
順應時代的潮流和發展趨勢，推進與互聯網融合的腳步，必然需要與新興互聯網產品相結合，準備把握互聯網本質的特點和發展趨勢，從而在整個行業未來的發展中，掌握領先權和主動權。
采用教學管理系統與互聯網結合并非僅僅是互聯網、移動互聯網技術在教育上的應用，也不僅僅是教育用互聯網技術建立各種教育、學習平臺；而是互聯網、移動互聯網與教育深度融合，是推動教育進步、效率提升和組織變革、增強教育創新力和生產力的具有戰略性和全局性的教育變革。
先進的技術可更廣泛地關注每一個體學生，教學管理系統把學習內容呈現得更多樣、更合乎需要，而教師與學生的角色和作用也將發生深刻變化，學生的主體地位、創造性更能充分表現，學習方式更加個性化、細微化，使學習變得無處不在、無所不能，教師更主要是指導者、引導者，是學生人生的關心者、啟迪者。
教學管理系統的采用是時代的趨勢，也是學校未來發展趨勢的必要途徑，想要走在行業前端，掌握領先權，獲取人們的認可，必然需要與互聯網相結合，打破以往傳統的模式，真正意義上的實現互聯網+，而教育管理系統的采用，則是一個重要的途徑之一。
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