疫情結束后，大部分機構可能會面臨的首要問題，就是資金不濟。

眾所周知，在資金不濟的情況下，我們必然要做好開源節流，以保障機構可以正常運作。但疫情過后，各行各業都處在渴望甘霖、努力復蘇的狀態，市場則處于變幻莫測的狀態，培訓機構該如何開源，又該如何節流呢？

今天參謀長就給大家分享一個方法——漲價。課程漲價之后會加大家長猶豫的概率，給機構帶來弄丟客戶的風險，但如果不漲，也不知道機構在成本增加的情況下能撐多久，與其將來對不起現有學生和自己，倒不如狠狠心漲一點兒。

當然了，不能上來就告訴家長，我們原來是100塊，現在是110塊，很明顯會得罪客戶。

漲價就需要漲得巧妙一點，不但不會得罪新客戶，還會讓老客戶十分高興，刺激一波續費。

怎么漲呢？

首先，我們設計3個或者以上的課程產品，按照品質和服務不同分成不同的等級（假設為初、中、高三級）。

其中最高等級的、最貴的，就是機構現在計劃推廣的主要課程產品（在原主打課基礎上，提升品質及優化各項服務）；

中間等級的則是機構老學員之前報名的課程產品（高于原主打課的價格，但比高等級課程便宜不了多少）；

初級的則是比原來課程產品服務要少、品質要差一點的（低于市場價）。

其次，針對老生，設置一個日期（比如1個月）維持原價，以刺激家長續費。

可以和家長說：我們一直以來都有一個擔心，疫情期間孩子學習習慣的差異會導致孩子之間差距拉大，經調查，這差距并不小。為了幫助學生更快的拉近與同學的差距，機構引進了更優質的教學服務，根據學生基礎設計出3個等級的課程。這一舉措，雖然對孩子拉近差距有很大的幫助，但也導致課程成本增加。為了讓學生享受更好的教育，現在不得不提高課程價格。各位老學員作為我們我們xx教育最堅實的支持者，特從今日起預留1個月的時間，維持原價（即中級產品按原主打課價格）。

當過了1個月之后，則可以給沒有在這1個月內成功續費的家長推高等級課程，并堅定表示中等級課程無法做到維持原價。

最后，針對新生給出的是漲價后的價格，主要是進行低、中、高三個等級課程產品的對比。要品質，我們有高級課程；要性價比，我們有中級課程；要便宜，我們機構能做到更便宜，也就是初級課程產品。

總的來說，其實就是用隱形的方式進行漲價，即可以避免新老家長的不滿，也容易加大家長報名的概率。

疫情后，機構如何巧妙的漲價？藝步培訓學校管理系統集合學員管理系統、排課軟件、教務管理軟件、掃碼收銀、課程管理系統、家校服務APP、CRM客戶管理于一體的SAAS軟件，是實現培訓教育機構數字化管理，信息化教學，招生營銷一體化的專業智慧校園解決方案。現在注冊可以獲取全套培訓機構招生管理資料一套。