經(jīng)歷疫情，線下機(jī)構(gòu)如何向線上轉(zhuǎn)型？

時(shí)間：2019-09-20 16:08:00 來(lái)源：藝步培訓(xùn)管理系統(tǒng) Tag : 疫情線下轉(zhuǎn)型分享按鈕

摘要： 《經(jīng)歷疫情，線下機(jī)構(gòu)如何向線上轉(zhuǎn)型？》這段時(shí)間，因?yàn)榍闆r特殊，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把線上教學(xué)都轉(zhuǎn)到了線上。但是許多校長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)是不要懂的，因此我總結(jié)了線下轉(zhuǎn)線上教學(xué)4步法，供校長(zhǎng)參考。 1.停課不停師生互動(dòng) 這段時(shí)間， ...

這段時(shí)間，因?yàn)榍闆r特殊，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把線上教學(xué)都轉(zhuǎn)到了線上。但是許多校長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)是不要懂的，因此我總結(jié)了線下轉(zhuǎn)線上教學(xué)4步法，供校長(zhǎng)參考。

1.停課不停師生互動(dòng)

這段時(shí)間，校長(zhǎng)最應(yīng)該做的是趕緊把師生互動(dòng)啟動(dòng)起來(lái)，將家長(zhǎng)學(xué)生建立起連接。

疫情期間，教育機(jī)構(gòu)需要充分利用時(shí)間與學(xué)生建立連接，告知家長(zhǎng)當(dāng)下的安排及未來(lái)教學(xué)計(jì)劃，包括預(yù)留一些互動(dòng)作業(yè)。

2.開通線上學(xué)習(xí)內(nèi)容

經(jīng)歷疫情，線下機(jī)構(gòu)如何向線上轉(zhuǎn)型？

目的不是為了銷課而是為了更好的與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，在這個(gè)階段可以嘗試錄播課和公益性質(zhì)的直播講座，這是我們未來(lái)轉(zhuǎn)型線上授課的試金石。

3.設(shè)置學(xué)員權(quán)益補(bǔ)償，類似于優(yōu)惠方案。

經(jīng)歷疫情，線下機(jī)構(gòu)如何向線上轉(zhuǎn)型？

未來(lái)如果有上線線上課的計(jì)劃可以推出一些相應(yīng)的補(bǔ)償，為了讓家長(zhǎng)對(duì)于還不成熟的線上教學(xué)模式能夠更寬容，以此來(lái)降低退費(fèi)概率以及線上授課的成功概率，延長(zhǎng)家長(zhǎng)的觀望期。

4.嘗試線上招生獲客方式

經(jīng)歷疫情，線下機(jī)構(gòu)如何向線上轉(zhuǎn)型？

線上獲客是相對(duì)有效的獲客模式，線下機(jī)構(gòu)可以利用這次危機(jī)倒逼自己勇于嘗試線上招生，也可以像很多頭部在校教育機(jī)構(gòu)去取經(jīng)。

如果想做線上招生可以先看一下是否有自己的公眾號(hào)、在線官網(wǎng)和藝步招生小程序。

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