針對調查發現，疫情期間校外培訓機構在各方面都受到了不同程度的影響，絕大部分機構都面臨各種困難，不少機構面臨生存危機，為了應對困難與危機，機構也都會采取各種策略。而由于培訓機構涉及到的相關利益群體比較多，包括教職工、學生及其家長、舉辦者及投資方、銀行等金融機構、辦學場地出租方等，一旦培訓機構運營出現各種狀況，相應必然會產生諸多不可忽視的問題。具體主要包括以下方面：
1.就業問題
2020年2月18日召開的國務院常務會議強調，當前統籌做好疫情防控和經濟社會發展工作，一項迫切任務是穩就業。就業是重要的民生問題。培訓機構一直以來都是大學生就業的重要領域，但受疫情影響，大部分機構的培訓規模大大縮減，機構用工相應大幅度減少，為應對各種壓力，許多機構不僅不會招聘新員工，還將大幅裁員，這必將影響到我國的就業狀況，帶來許多就業問題。
2.經濟問題
絕大部分機構都為租賃辦學，許多租用的多為商業辦公場地，一旦機構營收大幅下降，甚至不少中小機構關閉，或大型連鎖機構通過關閉教學點等方式情況出現，會帶來各種經濟問題，包括場地租金的減少，稅收的下降等，都不同程度會影響我國財政收入與經濟發展。
3.糾紛問題
由于培訓機構多采取預付費制，線下教育培訓被叫停，直接的結果可能引發許多退費問題，這對許多機構來說可謂“雪上加霜”，許多機構面臨資金短缺問題，容易與學員或其家長產生各種退費糾紛，由此也會帶來各種投訴問題。此外，機構為應對困難，緩解成本壓力而采取減員措施，也會導致發生許多勞動糾紛。這些都需要相關行政部門來應對。
4.發展問題
一些機構前期依靠金融貸款而不斷進行規模擴張，因疫情影響營收下降，還款能力嚴重不足，再加上運營和人力成本增加，很可能會導致資金鏈斷裂甚至破產。這給機構發展帶來困難，也給行業發展帶來壓力，從而影響社會的和諧與穩定。
藝步，與30000家素質教育機構同行
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