上一篇文章我們講了一下2020年教育培訓機構將面臨哪些挑戰？本篇文章就給各位校長講一講2020年教育培訓機構的三大市場機遇。
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1、教育培訓市場擴大
根據國家教育部《全國教育事業發展統計公報》數據得知：未來5到10年，中國教育培訓市場潛在規模將達到5000億元。尤其是K12階段（中小學）的教育培訓，超出3000多億的市場，并且正以每年30%速度急速增長，每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次。
目前，我國現有2億多的中小學生。而在大中城市，90%以上小學生在課后接受各種各樣的輔導，這是一個無比巨大的需求群體市場。三四線等下沉城市，家長和孩子也在不同程度受在線教育的影響，開始接受這種新興教育模式。
2、教育體系及觀念的迭代
傳統上的教育是主要以知識傳授和理解為主的，將來，教育將由知識記憶為主轉向能力培養為主，更加注重培養人的批判性思考能力、創造能力、創新精神和創業精神，更加注重培養人機合作的能力?？梢灶A見，中國未來的教育體系，以及人才培養目標必將加以調整。
3、OMO混合學習模式生成
線上和線下教育的有機結合，即面對面式的學習和在線學習兩種學習模式混合的學習方式?；旌鲜綄W習不單是兩種方式的簡單混合，而是混合多種教學設備、多種教學方法、多種學習策略與評價方法、同步學習與異步學習、多種課程和學習資源等。
混合式學習汲取了面對面學習和在線學習的優勢，比單純的面對面學習和在線學習更有效，在學習計劃制定、學習方法設計、學習效果評價和學習記錄跟蹤等有突出的優勢，有達到降低成本，提高學習效果的突出優勢，在許多發達國家，混合式學習已經得到廣泛應用，是未來教育的重要形態和發展趨勢。
全國教育培訓市場潛力巨大，市縣級城市培訓市場急需開發，教育業依舊是未來投資的熱點！
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